Proyecto TILO

Integrando el Pensamiento Computacional y la Programación en la Formación Inicial Docente

Objetivo

El proyecto tiene por objetivo validar un modelo transdisciplinario para la integración del pensamiento computacional y programación en programas de formación inicial docente, incorporando estrategias didácticas como ABP y aplicaciones tecnológicas para abordar resultados de aprendizaje del currículum nacional en el aula.